«Croquis - Rajzokkal környezetünk védelméért» Magyarországon

A «Croquis - Rajzokkal környezetünk védelméért» című kampányt Magyarországon a Veolia Víz, Veolia Környezetgazdálkodási Szolgáltatások, a Prometheus - energiaszolgáltatások és a Veolia Transport indította útjára.

Az átlagosan 9-11 éves korú gyerekek a fenntartható fejlődés témájában végeznek kutatómunkát, majd saját tapasztalataik alapján egy rajzot készítenek.

A nyertes rajz: Budapest

Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola és Gimnázium, V.b. osztály

Kevés fővárosi iskola mondhatja el, hogy a közelében egy 40 hektáros természetvédelmi terület van, amelyet tanulói bármikor meglátogathatnak . A Mi iskolánk, a Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola és Gimnázium ilyen. Néhány buszmegállónyira tőlünk húzódik meg a Merzse-mocsár Természetvédelmi Terület. Íme a történetünk...

A már megvalósított fejlesztési terv:

Szüleink, nagyszüleink úgy nőttek fel, hogy számukra mindennapos kaland volt kimenni a Merzsére. Ezekben az időkben a mocsár területe sokkal nagyobb volt, több volt benne a víz és sokkal többféle állat-és növényfaj élt itt még néhány évtizede is. A vízhiány, az aszályos évek és az emberek átgondolatlan beavatkozása a természetbe (le akarták csapolni a mocsarat, a repülőtéri építkezések errefelé terjeszkedtek, a csatornázások elvonták a vizet a területről, stb.) majdnem teljesen tönkretette ezt a csodálatos vízi élőhelyet.

Az 1990-es években a Fővárosi Önkormányzat megállította a pusztulást: kutakat fúrtak a vízpótlás megoldására, amelyekkel folyamatosan feltöltik a tavat vízzel, kiterjesztették a természetvédelmi terület határai a további építkezések és a mocsár vizének öntözésre való használatának megakadályozása érdekében, madárvártát létesítettek, stb.

Tudjuk, hogy még évekbe telhet, amíg az eredeti állapotot visszaállítják, de a tavaszi hónapoktól kezdve már újra látni különböző védett növényeket, például a Budai imolát, a Hússzínű ujjaskosbort és még sok más fajt is. A területen több pár Barna rétihéja költ rendszeresen. Sokféle nádi és vízimadár, különböző békafajok, vízisikló és mocsári teknős található meg itt. A mocsarat körülvevő réten, bokorfüzesben és fűz-nyár erdőben pedig megfigyelhetünk más madarakat, sőt emlősöket is, mint a róka, nyúl, őz, stb.

Szerintünk ez egy jó példa a fenntartható fejlődésre, mert hozzájárul a fajok sokszínűségének megőrzéséhez, a lakóhelyünk környezetét kellemesebbé és egészségesebbé teszi.

Fejlesztési tervünk:

Rákos-patak keresztülfolyik Budapest számos kerületén. A legenda szerint a patakot az akkor még kristálytiszta vizében élő rákról nevezték el. 

Ma már azonban nehéz elhinni, hogy ebben a betonmederben folydogáló, szennyezett vízben egykor halak lubickoltak és a partján óriási fák adtak árnyékot az arra járóknak. Most illegális szemétdombok között lehet lejutni a patakpartra. A növényzet jelentős része kipusztult vagy kiírtották, a mederbe több helyen is szennyvizet eresztenek be az ipari telepekről. A patak mellett élőknek azonban szükségük volna zöldövezetre, pihenőhelyre.

Ennek megoldására a következő lépéseket ajánljuk: a szemét eltakarítása, a szemétlerakás és a szennyvíz-bevezetés megakadályozása, a betonmeder megszüntetése, a további beépítések megtiltása, a patak és környezetének helyreállítása vízinövények beültetésével és halak, vízi élőlények betelepítésével, a parton pedig fák, bokrok ültetésével, parkosítással, pihenőhelyek kialakításával (játszóterek, padok, stb.)

Az így helyreállított patak és a környezete nemcsak pihenőhelyül szolgálna, hanem a szennyezett levegőt is tisztítaná, és egészségesebb környezetet teremtene az itt élők számára. Talán egyszer még rákot is találnánk a Rákos-patakban!

Pályázó iskolák

7 budapesti iskolából 500 tanuló vesz részt a 2006.

A benevezett osztályok rajzai segítségével megtudhatjuk, hogy mi a magyar gyerekek kívánsága bolygónk fejlődésével kapcsolatban.

Program

2006. április 14-én dönti el a zsüri, hogy melyik az a rajz, amely Magyarországot képviseli azon a nemzetközi kiállításon, amely 2006 júniustól körbejárja a világot.

A győztes magyar osztályból 2 tanuló és egy kísérőtanár vesz részt a győztes gyerekek nemzetközi találkozóján, amelyre az UNESCO székházában kerül sor Párizsban, 2006 június első hetében.

Contact

  1. Egipto
  2. Marruecos
  3. Senegal
  4. Togo
  5. Argentina
  6. Brasil
  7. Estados Unidos
  8. México
  9. Venezuela
  10. China
  11. Tailandia
  12. Alemania
  13. Eslovaquia
  14. Eslovenia
  15. Francia
  16. Hungría
  17. Isla de la Reunión (Francia)
  18. Polonia
  19. Reino Unido
  20. Republica Checa
  21. Rumania
  22. Suiza
  23. Australia
  24. Nueva Zelanda