"Croquis autour du monde" en France

« Nous voulons une planète propre, une ville propre, sans déchets qui trainent, sans pollution ! »

Le dessin lauréat : Lexy

La classe de CE2-CM1 de Lexy.

Nous avons dans notre école une poubelle spéciale pour le papier. Les containers pour le verre sont de couleur verte, les bleus sont réservés au papier, les jaunes aux emballages.
Ainsi, les déchets traités deviennent de nouveaux objets au lieu de traîner dans la nature ou d'être brûlés. Cela permet des économies d'énergie et de matière, ce qui préserve notre planète.

Les publicités qui envahissent notre boîte aux lettres en sont un exemple : en octobre dernier, en un seul jour, chaque foyer de Lexy a eu dans sa boîte aux lettres plus d'un kg de publicité. En un an, cela représente plus de 72 tonnes de papier pour notre seul village... Quel gâchis ces arbres coupés pour rien !

Les plus grands, eux, n'ont pas appris à recycler, alors nous leur apprenons, nous leur expliquons. Chacun d'entre nous essaie, à la maison et autour de lui, d'habituer les personnes à trier leurs déchets pour qu'il y ait encore plus de choses recyclées.

Cependant, il reste des progrès à faire, car les gens mettent parfois dans la poubelle verte, leurs bouteilles avec le capuchon en métal. Cela peut gâcher tout un bac de verre !

Pour sensibiliser les grands, nous aimerions mettre en place des panneaux qui expliqueraient combien il est utile de mettre ses déchets à la poubelle, les dangers à salir notre planète.

Pour sensibiliser les touts petits, nous aimerions qu'il y ait dans notre parc des poubelles « fantaisies » en forme d'animaux ou de personnages, la bouche grande ouverte pour recevoir les papiers. Elles pourraient même être en plastique recyclé. Nous pensons que ce serait une bonne façon pour les plus jeunes de prendre de bonnes habitudes !

D'autres idées pourraient aider adultes et adolescents à respecter la nature : des affiches publicitaires sur les déchets, des publicités télévisées pour la nature, des jeux électroniques sur la pollution...

« Bonjour,

Nous sommes la classe de CE2-CM1 de Lexy, France.
Notre ville est au Nord-Est, près de la Belgique et du Luxembourg. Nous sommes 22 élèves, dont 7 en CE2 (9ans) et 15 en CM1 (10ans).

Nous ne pensions pas gagner. Nous avons beaucoup travaillé sur le projet et réfléchi sur le mot progrès :

L'homme a inventé plein de nouvelles technologies mais pour les faire marcher, il faut de l'énergie. Le problème est que celle-ci pollue et s'épuise chaque jour un peu plus. Il faut donc arriver à faire fonctionner ces inventions utiles à l'homme avec des nouvelles énergies non polluantes et renouvelables de préférence. Mais seuls les chercheurs et les usines peuvent faire ça.

Mais, nous avons appris que tout le monde peut faire quelque chose et qu'il ne faut jamais baisser les bras car un petit effort peut tout changer : nous pouvons moins polluer notre planète et apprendre à mieux trier pour mieux recycler.

Nous avons choisi comme progrès à réaliser d'améliorer notre parc municipal en apprenant aux plus petits et aux plus grands à respecter l'environnement. (Panneaux, poubelles amusantes....) »

Les élèves de Lexy.

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